Von Karl Joseph Heinrich Ruckstuhl (28. Juni 1824)

R. übersendet seinen Aufsatz "Bestimmung der Naturkunde für den Schulunterricht" (in: "Isis" 1824, H. 2, Ruppert 3247), der aus seinem Bestreben hervorgegangen sei, seine pädagogischen Beobachtungen und Erfahrungen gemeinnützig werden zu lassen. Über die Notwendigkeit und die zu erwartende gute Wirkung der Einführung wissenschaftlicher Gegenstände, insbesondere der noch fehlenden Naturwissenschaft in den Schulunterricht. L. Oken habe seinen Aufsatz für gut befunden, zweifle aber an der Wirkung, da jede Generation ihren 'Zug' bis zum Auftreten einer neuen Generation nun einmal beibehielte. - R. freue sich immer mehr seines Lehramtes. Die aus G.s Werken hervorleuchtenden Ideen zählen zu den Leitsternen seiner Berufs- und Lebens-Bahn.