Person

Smith, Richard

Professor an der School of Education der Durham University in Großbritannien. Insbesondere erforscht er die pädagogische Bedeutung des Nichtwissens, die moralische Psychologie des Selbstbewusstseins und auch die Tugend-Erkenntnistheorie. Er war Gründungsredakteur der Zeitschrift Ethics and Education. Er ist Mitherausgeber des Journal of Philosophy of Education